قسم البحوث والاستشارات والتدريب
الخريجون
الطلبة
الموظفين
البريد الالكتروني
English
جامعتي
English
جامعتي
عن المكتب
اقسام المكتب
كلية التربية جنزور
قسم البحوث والاستشارات والتدريب
المستودع الرقمي لـقسم البحوث والاستشارات والتدريب
الكلمات المفتاحية
إختر نوع المنشور
إختر نوع المنشور
مقال في مؤتمر علمي
مقال في مجلة علمية
كتاب
فصل من كتاب
رسالة دكتوراة
رسالة ماجستير
مشروع تخرج بكالوريوس
تقرير علمي
عمل غير منشور
وثيقة
براءة إختراع
القسم او الكلية
جميع الاقسام
';
عرض بنوع المنشور
مقال في مؤتمر علمي (3)
مقال في مجلة علمية (2)
رسالة دكتوراة (1)
رسالة ماجستير (3)
مشروع تخرج بكالوريوس (23)
دور معلمة الروضة في تنمية الوعي بالتكنولوجيا الرقمية لطفل الروضة في ظل أزمة فايروس كورونا
أماني ناصر العزابي, آية عامر علي كرنافة, بلسم خالد مصباح عمار (10-2022)
كلية التربية جنزور, 1(1), الصفحات 1-101.
A numerical solution of Time Fractional Partial Differential Equations
samia aljamni alfetori atallah, Ebtesam A A Alousta , Rem Ayad othman arebi (9-2022)
الجمعية الليبية للمناهج واستراتيجيات التدريس, 10(1), pp. 8-22.
التقنيات التعليمية ودورها في رفع مهارة التركيز لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي ببلدية جنزور من وجهة نظر معلميهم
رويدة علي المقدمي , عزيزة سليمان الرويمض , مرام عبد السلام عبد الاحد , نسرين عادل المكحل, هدى سالم اللحلاحي , ًوفاء المروك قريش (1-2022)
كلية التربية جنزور , 1(1), الصفحات 1-50.
Oral Presentations for Developing Libyan EFL Undergraduate Students' Speaking Skill
ASMA ABUALQASEM ABDULGADER ELMUHREM (10-2021)
كلية التربية جنزور, 1(1), pp. 1-95.
Challenges Encountered by Libyan EFL Postgraduate Students in Preparing Research Proposals
ٌRuai Mahmod Musbah Aban (10-2021)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-112.
Motivational Orientation and Achievement among Libyan EFL Undergraduate Students
rana almukhtar ali aissa (10-2017)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-74.
Developing Pedagogic Skills of Libyan Pre- service Teachers through Reflective Practice
Mustafa Mohammad Abulaid Dabia (3-2012)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-74.
L2 Vocabulary Improvement by Overseas Students Attending a UK University
Fakri MUHAMMAD ABDULSALAM AKRIMEAD (9-2009)
جامعة طرابلس, 1(1), pp. 1-86.
2
3
4